شناسایی و اولویت‌بندی مؤلفه‌‏های مؤثر بر هویت حرفه‌ای حسابداران در صورت دیجیتالی‌‏شدن حرفه با استفاده از رویکرد مدل‌سازی ساختاری تفسیری

نوع مقاله : مقاله علمی پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری، گروه حسابداری، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران.

2 استادیار، گروه حسابداری، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران.

3 دانشیار، گروه حسابداری، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران.

10.22059/acctgrev.2025.392702.1009091

چکیده

هدف: هدف این پژوهش، تعیین مؤلفه‌ها و شاخص‌های هویت حرفه‌ای حسابداران و دیجیتالی‌شدن حرفۀ حسابداری با استفاده از مرور جامع مجموعه‌ای از مقاله‌های علمی منتشر شده در سطح بین‌المللی و بررسی تناسب این شاخص‌ها با شرایط بومی کشور و جامعۀ حسابداران و درنهایت اولویت‌بندی آن‌هاست.
روش: این پژوهش از نظر هدف اکتشافی و برحسب روش تحقیق، آمیخته (کیفی و کمی) است و از روش‌های تحلیل محتوا، روش دلفی فازی و تکنیک ساختاری تفسیری بهره برده است. ابتدا به‌منظور شناسایی شاخص‌های مؤثر بر هویت حرفه‌ای حسابداران، در صورت دیجیتالی‌شدن حرفه، از روش تحلیل محتوا استفاده شد؛ بنابراین برای تعیین و ارزیابی مقاله‌های حوزۀ تحقیق، روش مرور نظام‌مند به‌کار گرفته شد. اسناد و مقالات مرتبط با هویت حرفه‌ای حسابداران و دیجیتالی‌شدن حرفۀ حسابداری که در بازۀ زمانی ۱۹۸۳ تا ۲۰۲۴ در پایگاه‌های علمی خارجی و از سال ۱۳۹۰ تا ۱۴۰۳ در پایگاه‌های علمی داخلی منتشر شده‌اند، بررسی شدند. از میان انبوه مقاله‌های اولیه، ۵۵ مقاله با روش پریزما شناسایی و در نهایت ۱۰۲ شاخص استخراج شد. سپس با بهره‌گیری از روش دلفی فازی و کسب اجماع خبرگان، ۱۵ شاخص متناسب با شرایط ایران معرفی شد. در آخر، از طریق تکنیک ساختاری تفسیری و با تشکیل ماتریس دستیابی، لایه‌های مؤثر بر هویت حرفه‌ای حسابداران در صورت دیجیتالی‌شدن حرفه بررسی شد تا معین شود که چگونه می‌توان هویت حسابداران را در زمینۀ حرفه‌ای و عملی در دنیای دیجیتال حفظ کرد.
یافته‌ها: در این پژوهش، تحلیل احساسات و هم‌افزایی، مهم‌ترین و اثرگذارترین شاخص‌های مؤثر در هویت حرفه‌ای حسابداران در صورت دیجیتالی‌شدن حرفۀ حسابداری تعیین شد. بدیهی است که با پیشرفت تکنولوژی و افزایش تعاملات دیجیتال، تحلیل احساسات به ابزاری ضروری برای حسابدارانی تبدیل می‌شود که می‌خواهند هویت حرفه‌ای خود را در محیطی پویا و رقابتی حفظ کنند و آن را توسعه دهند. این امر هم به نفع خود حسابدار و هم به نفع مشتریان و کل جامعه حرفه‌ای خواهد بود. هم‌افزایی نیز در هویت حرفه‌ای حسابداران نقش بسیار مؤثری دارد. بدون هم‌افزایی در حرفۀ حسابداری، نمی‌توان زمینۀ پذیرش دیجیتالی‌شدن را در گروه حرفه‌ای حسابداری ایجاد کرد. هم‌افزایی میزان درجۀ وفاداری و تعهد و اعتماد متقابل را بین حسابداران و شرکت‌ها و جامعه به‌وجود می‌آورد. تأثیرپذیرترین و کم‌اهمیت‌ترین شاخص‌های مدنظر از دیدگاه خبرگان، عبارت بودند از: نقش پیش‌نیازهای حسابداران، مزایا و موانع به‌کارگیری دیجیتالی‌شدن، اطلاعات پایه، تصویر، کلیشه، نگرش به دیجیتالی‌شدن و اثرهای دیجیتالی‌شدن در حوزۀ حسابداری.
نتیجه‌گیری: با توجه به مدل ارائه شده در این پژوهش و سطح‌بندی انجام شده، نتایج نشان می‌دهد که دیجیتالی‌شدن در صورتی که به‌درستی مدیریت شود، می‌تواند به افزایش هم‌افزایی و تحلیل احساسات در حرفۀ حسابداری منجر شود. از یک سو افزایش تحلیل احساسات می‌تواند به حسابداران کمک کند تا بهتر درک کنند که عموم مردم و ذی‌نفعان چه احساسی به آیندۀ حرفۀ حسابداری دارند و از سوی دیگر، همکاری حسابداران با متخصصان، مشتریان و سایر ذی‌نفعان هموارتر می‌شود. این اطلاعات به حسابداران و سازمان‌های حرفه‌ای کمک می‌کند تا استراتژی‌های مناسبی را برای مواجهه با چالش‌ها و بهره‌برداری از فرصت‌ها تدوین کنند.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله [English]

Identifying and Prioritizing Determinants of Accountants’ Professional Identity in the Digitalization Era: An Interpretive Structural Modeling Approach

نویسندگان [English]

  • Mohammad Salari Abarghoei 1
  • Nasim Shahmoradi 2
  • Akram Taftiyan 3
1 Ph.D. Candidate, Department of Accounting, Yazd Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran.
2 Assistant Prof., Department of Accounting, Yazd Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran.
3 Associate Prof., Department of Accounting, Yazd Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran.
چکیده [English]

Objective
The objective of this study is to identify the components and indicators that define accountants’ professional identity and to explore the impact of digitalization on the accounting profession. To this end, a comprehensive review of the international scientific literature was conducted. The study also assesses the compatibility of these indicators with the local conditions of the country and its accounting community, culminating in their prioritization.
Methods
This research is exploratory in nature and adopts a mixed-method approach, integrating qualitative and quantitative techniques. It employs content analysis, the fuzzy Delphi method, and the interpretive structural modeling (ISM) technique. Initially, the content analysis method was applied to identify indicators influencing accountants’ professional identity in the context of digitalization. A systematic review was then conducted to collect and evaluate relevant articles. Studies related to accountants’ professional identity and the digitalization of the accounting profession were gathered from international scientific databases from 1983 to 2024, and domestic databases from 2011 to 2025. Out of a large pool of initial studies, 55 key articles were selected, using the PRISMA method, leading to the extraction of 102 indicators related to professional identity and digitalization. Subsequently, through expert consensus achieved via the fuzzy Delphi technique, 15 indicators deemed suitable for Iranian conditions were finalized. Finally, the interpretive structural modeling technique was employed to create an achievement matrix, exploring the hierarchical layers influencing accountants’ professional identity during digital transformation. This helped determine how the professional identity of accountants can be preserved and strengthened in a digitalized, practice-oriented environment.
Results
The results indicate that sentiment analysis and synergy are the most significant indicators affecting accountants’ professional identity in the era of digitalization. The advancement of technology and the expansion of digital interactions have made sentiment analysis a vital competency for accountants seeking to maintain and enhance their professional identity in a dynamic and competitive context. This capability benefits not only individual accountants but also clients, firms, and the broader professional community. Synergy also plays a pivotal role in shaping professional identity. Without synergy, acceptance of digitalization within the accounting profession would be difficult to achieve. Synergy fosters loyalty, commitment, and mutual trust among accountants, organizations, and society, thereby creating the foundation for a cohesive professional environment. According to experts, the key and least influential indicators encompass factors such as prerequisites for accountants, benefits and barriers to digitalization, fundamental knowledge, professional image, stereotypes, attitudes toward technological adoption, and the overall impacts of digitalization within the accounting field.
Conclusion
Based on the proposed model and its hierarchical analysis, the findings suggest that digitalization—when effectively managed—can enhance synergy and sentiment analysis within the accounting profession. On one hand, improved sentiment analysis enables accountants to better understand public and stakeholder perceptions of the profession’s future. On the other hand, enhanced collaboration among accountants, clients, and other stakeholders facilitates smoother interaction and stronger professional relationships. These insights can guide accountants and professional organizations in developing effective strategies to address challenges, capitalize on digital opportunities, and sustain the professional identity of accountants within an increasingly digitalized environment.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Digitalization of accounting
  • Interpretive structural modeling
  • Professional identity

مراجع

باباجانی، جعفر و عدل‌زاده، مرتضی (1399). تحلیل ساختاری پیشران‌های مؤثر بر آیندۀ گزارشگری شرکتی در ایران. بررسی‌‏‌های حسابداری و حسابرسی، 27(4)، 523-545.
باباجانی، جعفر؛ دلاور، علی؛ برزیده، فرخ و صدیقی، عبدالمجید (1401). شناسایی مؤلفه‌‌های مؤثر بر جایگاه اجتماعی حرفه حسابرسی در ایران، از منظر نظریه هویت اجتماعی. دو فصلنامه حسابداری ارزشی و رفتاری، ۷ (۱۳)، 1-35.
تفتیان، اکرم و علی‌پور، رامین (1402). چالش‏‌ها و فرصت‌‏های فناوری مالی اسلامی. نشریه تحقیقات مالی اسلامی، 11(22)، 837-874.
ثابتی بیلندی، حجت؛ فاضلی، نقی و فغانی ماکرانی، خسرو (1402). طراحی مدل عوامل اثرگذار بر کیفیت حسابرسی و هویت حرفه‏‌ای حسابرسان عضو جامعۀ حسابداران رسمی به‌روش داده‌بنیاد. نشریه اقتصاد و بانکداری اسلامی، 12(42)، 407-413.
جوادی، احسان (1402). تأثیر فناوری هوش مصنوعی بر حرفۀ حسابداری، کنفرانس بین‌‏المللی مدیریت، حسابداری و توسعه اقتصادی.
خدایی میدانشاه، محمدمحسن و مالکی نژاد، پوریا (1398). بررسی تحلیلی مدیریت کیفیت زنجیرۀ تأمین پایدار در صنعت محصولات کنجدی. فصلنامه علمی مدیریت استاندارد و کیفیت، 9(32)، 34-45.
داروغه حضرتی، فاطمه؛ تفتیان، اکرم و معین‌الدین، محمود (1400). واکاوی عوامل مؤثر بر اقلام محتوایی گزارشگری یکپارچه مبتنی بر وب با رویکرد شهروند شرکتی. مجله حسابداری مدیریت، 14(50)، 83-100.
دانایی فرد، حسن؛ الوانی، سیدمهدی و آذر، عادل (1383). روش‌شناسی پژوهش کمی در مدیریت: رویکردی جامع. تهران: انتشارات صفار.
رویایی، رمضانعلی و کدخدایی الیاری، مژده (1397). زمینه‏‌های بروز معضلات اخلاقی در حرفه حسابداری و راه‌‌کارهای مقابله با آن‏‌ها. نشریۀ انجمن حسابداران خبرۀ ایران، شماره 313.
سرلک، نرگس (1387). اخلاق حسابداری. فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری، 3(1و2)، 71-83.
سیدزاده کوه کمر، سید احمد؛ علی نژاد ساروکلائی، مهدی؛ فضل‌زاده، علیرضا و زینالی، مهدی (1404). الگوی مفهومی تردید حرفه‌‌ای حسابرسان با استفاده از تحلیل دلفی. بررسی‌‏‌های حسابداری و حسابرسی، 32(1)، 198-223.
طرقه، سهیلا؛ رضایی، فرزین و کردستانی، غلامرضا (1400). الگوی ماهیت‌شناسی رفتار شهروندی حسابداری. دوفصلنامه حسابداری ارزشی و رفتاری، 6(12)، 1-25.
عبیدی، مهدیه؛ ذوالفقاری زعفرانی؛ رشید و حقیقی، مسعود (1403). شناسایی و ارزیابی مؤلفه‌‌های شایستگی منابع انسانی در عصر تحول دیجیتال. مدیریت و چشم‌انداز آموزش، 6(2)، 326-347.
منصوری، محمد جواد؛ کرمی، غلامرضا و یزدانی، حمیدرضا (1403). شناسایی پیشران‌‌های مؤثر بر آینده حسابرسی: رویکرد فراترکیب. بررسی‌‏‌های حسابداری و حسابرسی، 31(2)، 390-427.
نادری بنی، محمود؛ ابراهیم‌زاده پزشکی، رضا؛ ابوالقاسمی، مهدی و مالکی نژاد، پوریا (1396). طراحی مدل مفهومی دستیابی به کارآفرینی سازمانی با رویکرد تلفیقی تحلیل سلسله‌مراتبی فازی میخایلوف و مدل‌یابی ساختاری تفسیری (مورد مطالعه: سازمان ورزش و جوانان استان یزد). پژوهش‌های کاربردی در مدیریت ورزشی، 6(3)، 127-139.
نظریان، راحله و مظفری، فهیمه (1403). واکاوی ابعاد مؤثر فناوری‌‌های نوین بر حرفۀ حسابداری: کاربست فراترکیب. بررسی‌‏‌های حسابداری و حسابرسی، 31(4)، 763-793.
نوکام، فاطمه؛ مهدی‌زاده، ناهید و سقایی، غلامرضا (1403). شناسایی عوامل مؤثر بر همگرایی هوش مصنوعی و بلاکچین در حسابداری: افزایش تحلیل پیش‌‏بینی و پیش‏‌بینی‌‏های مالی. رویکردهای پژوهشی نوین مدیریت و حسابداری، 8(30)، 299-319.
همتی، احسان (1403). تأثیر بلاکچین و هوش مصنوعی بر کیفیت حسابرسی. رویکردهای پژوهشی نوین مدیریت و حسابداری، 8(28)، 941-960.
یزدانی، شهرام؛ صادقی اول شهر، هما و افشار، لیلا (1399). مروری نقادانه بر مدل‌‌های جامعه‌‌پذیری حرفه‌‌ای دانشجویان علوم پزشکی. نشریه پرستاری ایران، 33(126)، 82-102.
 
References
Abbott, A. (1988). The system of professions. Chicago: University of Chicago Press.
Abidi, M., Zolfaghari Zafarani, R. & Haghighi, M. (2024). Identifying and Evaluating the Components of Human Resource Competence in the Era of Digital Transformation. Management and Educational Perspective, 6(2), 326-347. doi: 10.22034/jmep.2024.428335.1288 (in Persian)
Andreea, C.D., Mihaela, N. A., Elena, C.N., Mugurel, T. M. & Nadia, P. A. (2021). An Investigation of the Perceived Impact of IT on the Accounting Profession.
Annisette, M. (2000). Imperialism and the professions: the education and certification of accountants in Trinidad and Tobago. Accounting, Organizations and Society, 25(7), 631- 659.              
Argote, L., Goodman, P. S. & Schkade, D. (1983). Human Side of Robotics: How Workers React To a Robot. Sloan Management Review, 24(3), 31–41.
Arnaboldi, M., C. & Cuganesan, S. (2017). Accounting, accountability, social media and big data: revolution or hype? Accounting, Auditing and Accountability Journal, 30(4), 762–776. 
Ashforth, B. E. & Mael, F. (1989). Social identity theory and the organization. Academy of Management Review, 14(1), 20–39.
Atherley, A. E., Hambleton, I. R., Unwin, N., George, C., Lashley, P. M. & Taylor, C. G. (2016). Exploring the transition of undergraduate medical students into a clinical clerkship using organizational socialization theory. Perspectives on medical education, 5(2), 78-87.
Babajani, J. & Adlzadeh, M. (2021). Structural Analysis of the Drivers Affecting the Future of Corporate Reporting in Iran. Accounting and Auditing Review, 27(4), 523-545.
(in Persian)
Babajani, J., Delavar, A., Barzideh, F. & Sedighi, A. (2022).  Identification of Components Effective on auditing professions’ social status in Iran: A social identity theory perspective. Journal of Value and Behavioral Accounting, 7 (13), 1-35. (in Persian)
Bakarich, K. M. & O’Brien, P. E. (2021). The Robots are Coming … But Aren’t Here Yet: The Use of Artificial Intelligence Technologies in the Public Accounting Profession. Journal of Emerging Technologies in Accounting, 18(1), 27–43.
Bakulina, G., Kalinina, G., Luchkova, I., Pikushina, M. & Gracheva, A. (2020). Transformation of the accountancy profession during digitalization of agriculture. BIO Web Conf, 17, 00188.
Bendisch, F., Larsen, M. & Trueman, M. (2012). Fame and Fortune: A Conceptual Model of CEO Brands. European Journal of Marketing, 47(3), 596-614.
Bhimani, A. & Willcocks, L. (2014). Digitisation, Big Data and the transformation of accounting information. Accounting and Business Research, 44(4), 469–490.   
Blaker, K., White, L. & Poyser, W. (2013). Dispensary assistants’ attitudes and perceptions regarding automated dispensing machines in community pharmacies. International Journal of Healthcare Technology and Management, 14(1–2), 90–109.
Bonsón, E. & Bednárová, M. (2019). Blockchain and its implications for accounting and auditing. Meditari Accountancy Research, 27(5), 725–740.
Bouzon, M., Govindan, K., Rodriguez, C. M. T. & Campos, L. M. (2016). Identification and analysis of reverse logistics barriers using fuzzy Delphi method and AHP. Resources, Conservation and Recycling, 108, 182-197.
Brouard, F., Bujaki, M. & Durocher, S. (2017). Professional Accountants’ Identity Formation: An Integrative Framework. J Bus Ethics, 142, 225–238.
Bygren, K. (2016). The digitalization impact on accounting firms business models [Master of Science in Industrial Engineering and Management] Stockholm University.
Byram, J. N. (2017). The professionalization of medical students: a longitudinal analysis of professional identity formation and professionalism perceptions in second and third year medical students [Thesis]. USA: Indiana University.
Caglio, A. (2003). Enterprise Resource Planning systems and accountants: towards hybridization? In European Accounting Review, 12(1).
Carnegie, G. D. & Napier, C. J. (2010). Traditional accountants and business professionals: Portraying the accounting profession after Enron. Accounting, Organizations and Society, 35(3), 360–376.
Chao, G. T. & Kozlowski, S. W. J. (1986). Employee Perceptions on the Implementation of Robotic Manufacturing Technology. Journal of Applied Psychology, 71(1), 70–76.     
Coffey, A. (1994). ‘‘Timing is everything’’: Graduate accountants, time and organizational commitment. Sociology, 28(4), 943–956.
Cooper, L. A., Holderness, D. K., Sorensen, T. L. & Wood, D. A. (2019). Robotic process automation in public accounting. Accounting Horizons, 33(4), 15–35.          
Cruess R. L., Cruess, S. R., Boudreau, J. D., Snell, L. & Steinert, Y. (2015). A schematic representation of the professional identity formation and socialization of medical students and residents: a guide for medical educators. Acad Med, 90(6), 718-25.                
Danaei Fard, H., Alvani, S. M. & Azar, A. (2004). Quantitative research methodology in management: a comprehensive approach. Safar Publications, 11-12 (in Persian)
Darogheh Hazrati, F., Taftiyan, A . & Moeinadin, M. (2021). An exploration of factors affecting content elements of the web-based integrated reporting with a corporate citizen approach. Management Accounting, 14(50), 83-100 (in Persian)
Dellaportas, S., Richardson, P., Perera, L. & Richardson, B. (2015).Towards a conceptual framework on the categorization of stereotypical perceptions in accounting. Paper presented at the 38th Annual Congress of the European Accounting Association,Glasgow, UK, April 28–30, p.42.          
Demeter, E., Petényi, S., Kaiser, T. & Gadár, L. (2022). “Survey data on the attitudes towards digital technologies and the methods of doing citizens’ (governmental) administration tasks”, Mendeley Data, V3.
Devenish A., Clark, M. & Fleming, M. (2016). Experiences in becoming a paramedic: the professional socialization of university qualified paramedics. Creative Education, 6(7), 786-801.
Dimitriu, O. & Matei, M. (2014). A New Paradigm for Accounting through Cloud Computing. Procedia Economics and Finance, 15(14), 840–846.
Fettry, S., Anindita, T., Wikansari, R. & Sunaryo, K. (2018) . The future of accountancy profession in the digital era. In Global Competitiveness: Business Transformation in the Digital Era, Proceedings of the First Economics and Business Competitiveness International Conference (EBCICON 2018), Bali, Indonesia, 21–22 September 2018; Routledge-Taylor & Francis Group: London, UK, 2019.  
Frey, C. B. & Osborne, M. A. (2017). The future of employment: How susceptible are jobs to computerisation? Technological Forecasting and Social Change, 114, 254–280.
Galani, D., Gravas, E. & Stavropoulos, A. (2010). The impact of ERP systems on accounting processes. World Academy of Science, Engineering and Technology, 66(6), 418–423.
Gammie, E. & Whiting, R. (2013).Women accountants: Is the grass greener outside the profession? The British Accounting Review, 45, 83–98.
Gohier, C., Anadón, M., Bouchard ,Y., Charbonneau, B. & Chevrier, J. (2002). La construction identitaire de l’enseignant sur le plan professionnel: Unprocessus dynamique et interactif. Revue Des Sciences de l’éducation, 27(1), 3–32.
Gohmann, S. F., Guan, J., Barker, R. M. & Faulds, D. J. (2005). Perceptions of sales force automation: Differences between sales force and management. Industrial Marketing Management, 34(4), 337–343.
Greenman, C. (2017). Exploring the Impact of Artificial Intelligence on the Accounting Profession. Journal of Research in Business, Economics and Management, 8(3), 1451–1454.            
Grey, C. (1998). On being a professional in a ‘‘Big Six’’ firm. Accounting, Organizations and Society, 23(5/6), 569–587.
Hemmati, E. (2024). The impact of blockchain and artificial intelligence on audit quality. Scientific journal of modern research approaches in management and accounting, 8(28), 960-941. (in Persian)
Herold, D. M., Farmer, S. M. & Mobley, M. I. (1995). Pre-implementation attitudes toward the introduction of robots in a unionized environment. Journal of Engineering and Technology Management, 12(3), 155–173.
Hess, T., Benlian, A., Matt, C. & Wiesböck, F. (2016). Options for Formulating a Digital Transformation Strategy. MIS Quarterly Executive, 15(2), 123–139.       
Hogg, M. A. (2006). Social identity theory. In P. J. Burke (Ed.),Contemporary social psychological theories, Contemporary global perspectives (pp. 3–17). Springer International Publishing, 111–136.
Huttunen, J., Jauhiainen, J., Lehti, L., Nylund, A., Martikainen, M. & Lehner, O. M. (2019). Big Data, Cloud Computing and Data Science Applications in Finance and Accounting. ACRN Journal of Finance and Risk Perspectives, 8, 16–30.
Javadi, E. (2013). The Impact of Artificial Intelligence Technology on the Accounting Profession, International Conference on Management, Accounting and Economic Development. (in Persian)
Kane, G. C. (2017). Big Data and IT Talent Drive Improved Patient Outcomes at Schumacher Clinical Partners. MIT Sloan Management Review, 59(1).
Khalifa, R. (2013). Intra-professional hierarchies: The gendering of accounting specialisms in UK accountancy. Accounting, Auditing & Accountability Journal, 26(8), 1212–1245.
Khodaei Midanshah, M. & Malekinejad, P. (2018). Analytical study of quality management of sustainable supply chain in sesame products industry. Standard and Quality Management Quarterly, 9(32), 34-45. (in Persian)
Kokina, J. & Blanchette, S. (2021). Early evidence of digital labor in accounting: Innovation with Robotic Process Automation. International Journal of Accounting Information Systems, 35.
KPMG. (2017). Digitalisation in Accounting. Working Paper.           
Kuhlman, E. (2013). Sociology of professions: Towards international context-sensitive approaches. South African Review of Sociology, 44(2), 7–17.
Low, M., Davey, H. & Davey, J. (2012). Tracking the professional identity changes of an accountancy institute. Journal of Accounting & Organizational Change, 8(1), 4–40.
Majchrzak, A. & Cotton, J. (1988). A longitudinal study of adjustment to technological change: From mass to computer‐automated batch production. Journal of Occupational Psychology, 61(1), 43–66.
Mansouri, M. J., Karami, G. & Yazdani, H. R. (2024). Identifying Key Drivers Influencing the Future of Auditing: A Meta-Synthesis Approach. Accounting and Auditing Review, 31(2), 390-427. (in Persian)
Markus, M. L. (1983). Power, Politics, and MIS Implementation. Communications of the ACM, 26(6), 430–444.
 Mcafee, A. & Brynjolfsson, E. (2012). Spotlight on Big Data Big Data: The Management Revolution. Harvard Business Review, October, 1–9.
Mcgivern, G., Currie, G., Ferlie, E., Fitzgerald, L. & Waring, J. (2015). Hybrid manager-professionals’ identity work: The maintenance and hybridization of medical professionalism in managerial contexts. Public Administration, 93(2), 412–432.
Mckinsey. (2018). Memo-to-the-CFO-Get-in-front-of-digital-finance.
Miley, F. & Read, A. (2012). Jokes in popular culture: The characterization of the accountant. Accounting, Auditing & Accountability Journal, 25(4), 703–718.      
Miller, S. E.(2010). A conceptual framework for the professional socialization of social workers. Journal of Human Behavior in the Social Environment, 20(7), 924-38.     
Moll, J. & Yigitbasioglu, O.(2019). The role of internet-related technologies in shaping the work of accountants: New directions for accounting research. Br. Account. Rev. 2019, 51, 100833.  
Möller, K., Schäffer, U. & Verbeeten, F. (2020). Digitalization in management accounting and control: an editorial. Journal of Management Control, 31(1–2), 1–8.
Naderi Bani, M., Ebrahimzadeh Pezeshki, R., Abolghasemi, M. & Malekinezhad, P. (2018). Designing Conceptual Model Achievement to Entrepreneurial by the Integrated Approach of Fuzzy Analytic Hierarchy Mikhailov and Interpretive Structural Modeling (Case Study: Organization of Youth Affairs and Sports in Yazd). Applied Research of Sport Management, 6(3), 127-139. (in Persian)
Nazarian, R. & Mozafari, F. (2024). Analyzing the Effective Dimensions of Emerging Technologies on the Accounting Profession: A Meta-synthesis. Accounting and Auditing Review, 31(4), 763-793. (in Persian)
Nokam, F., Mahdizadeh, N. & Saqaei, Gh. (2024).Identifying factors affecting the convergence of artificial intelligence and blockchain in accounting: increasing predictive analysis and financial forecasts. Journal of New Research Approaches in Management and Accounting, 8(30), 299- 319. (in Persian)
Pekka, R. (2021). Perceived effects of digitalization on accounting profession and identity of accounting professionals – A field study in Finnish accounting firms and departments. Aalto University School of Business Fall, 2021.      
Perez, R. J. (2016). A conceptual model of professional socialization within student affairs graduate preparation programs. Journal for the Study of Postsecondary and Tertiary Education, 1, 35-52.  
Picard, C.-F., Durocher, S. & Gendron, Y. (2014). From meticulous professionals to superheroes of the business world: A historical portrait of a cultural change in the field of accountancy. Accounting, Auditing & Accountability Journal, 27(1), 73–118.
Postmes, T. & Jetten, J. (2006). Reconciling individuality and the group. In T. Postmes & J. Jetten (Eds.). Individuality and the group: Advances in social identity, 258–269.      
 Price waterhouse Coopers (PWC). (2017). Robotic Process Automation (RPA) What Tax Needs To Know Now. May.
Quattrone, P. (2016). Management accounting goes digital: Will the move make it wiser? Management Accounting Research, 31, 118–122.
Richardson, A. J. (1987). Professionalization and intraprofessional competition in the Canadian accounting profession. Work and Occupations, 14(4), 591–615.    
Royaei, R. & Kadkhodaei Eliyari, M. (2018). Backgrounds of Ethical Dilemmas in the Accounting Profession and Strategies for Dealing with Them. Journal of the Iranian Association of Certified Accountants, No. 313. (in Persian)
Sabeti Bilandi, H., Fazeli, N. & Faghani Makrani, K. (2023). Designing the Model of Factors Affecting the Auditing Quality and Professional Identity of CPA Auditors Using the Grounded Theory Method. Islamic Economics and Banking, 12 (42), 407-413.
(in Persian)
Sarlek, N. (2008). Accounting ethics. Journal of Ethics in Science and Technology, 3(1, 2), 71-83. (in Persian)
Seyedzadeh Koh Kamar, S. A., Alinezhad Sarokolaei, M., Fazlzadeh, A. & Zeynali, M. (2025). A Conceptual Model of Professional Skepticism in Auditors: A Delphi Analysis. Accounting and Auditing Review, 32(1), 198-223. (in Persian)
Sima, V., Gheorghe, I.G., Subi´c, J. & Nancu, D. (2020). Influences of the industry 4.0 revolution on the human capital development and consumer behavior: A systematic review. Sustainability, 12, 4035.   
Singh, M. D. & Kant, R. (2011). Knowledge management barriers: A interpretive structural modeling approach. International Journal of Management Science and Engineering Management, 3(2), 10.
Smith, D. & Jacobs, K. (2011). Breaking up the sky: The characterisation of accounting and accountants in popular music. Accounting, Auditing & Accountability Journal, 24(7), 904–931.
Suarta, I. M., Suwintana, I. K., Sudiadnyani, I. G. A. O. & Sintadevi, N. P. R. (2024). Employability and digital technology: what skills employers want from accounting workers? Accounting Education, 33(3), 274–295.              
Surya, B. T. M. (2024). Revolutionizing Accounting through Digital Transformation: The Impact of Technology. Engineering Science Letter, 3(01), 6–10.
Taftiyan, A. & Alipour, R. (2022). Challenges and Opportunities in Islamic Financial Technology. Islamic Finance Researches (IFR), 11(2), 837-874. (in Persian)
Tajfel, H. (1978). Social categorization, social identity and social comparison. In H. Tajfel (Ed.), Differentiation between social groups: Studies in the social psychology of intergroup relations (pp. 61–76). London: Academic Press.
Tekbas, I. & Nonwoven, K. (2018). The Profession of the digital age: Accounting Engineering. IFAC Proceedings Volumes, Project: The Theory of Accounting, Enginnering.
The Association of Chartered Certified Accounts (ACCA). (2020). The Digital Accountant: Digital Skills in a Transformed World; ACCA Global: London, UK.                     
Tiron-Tudor, A., Deliu, D., Farcane, N. & Dontu, A. (2021). Managing change with and through blockchain in accountancy organizations: a systematic literature review. Journal of Organizational Change Management, 34(2), 477–506.
Tiron-Tudor, A., Rodgers, W. & Deliu, D. (2024). The accounting profession in the Twilight Zone: navigating digitalisation's sided challenges through ethical pathways for decision-making, Accounting, Auditing & Accountability Journal.
Torgheh, S., Rezaei, F. & Kordestani, G. (2022). Pattern of the nature of citizenship behavior in accounting. Journal of Value and Behavioral Accounting, 6 (12), 1-25. (in Persian)
Unruh, G. & D. Kiron. (2017). Digital Transformation on Purpose.    
Vetter, A. (2018). What CPAs should know about machine learning vs. deep learning. Journal of Accountancy. https://www. journalofaccountancy. com/newsletters/2018/oct/artificial-intelligence-terminology. html.
Wagenhofer, A. (2003). Economic consequences of internet financial reporting. Schmalenbach Business Review, 55, 262-279.
Wanderley, C. D. A. & Horton, K. E. (2024). Digitalization tensions in the management accounting profession: Boundary work responses and their consequences. British Accounting Review, Article 101455. Advance online publication.
Warren, D. E. & Alzola, M. (2009). Ensuring independent auditors: Increasing the saliency of the professional identity. Group Decision and Negotiation, 18(1), 41–56.         
Warren, S. & Parker, L. (2009). Bean counters or bright young things? Towards the visual study of identity construction among professional accountants. Qualitative Research in Accounting and Management, 6(1), 205–223.
Weidman, J. (1989). Undergraduate socialization: A conceptual approach. Higher education: Handbook of theory and research, 5(2), 289-322.
Weidman, J. C., Twale, D. J. & Stein, E. L. (2001). Socialization of Graduate and Professional Students in Higher Education: A Perilous Passage? ASHE-ERIC Higher Education Report. Washington, DC: Education and Human Development.
Wilson, H. J., Daugherty, P.R. & Morini‐Bianzino, N. (2017). The jobs that artificial intelligence will create. MIT Sloan Management Review. Summer.
Yazdani, S., Sadeghi Avval Shahr, H. & Afshar, L. (2020). A Critical Review of Professional Socialization Models for Medical Students. Iran Journal of Nursing, 33 (126), 82-102. (in Persian)
Zhang, Y., Xiong, F., Xie, Y., Fan, X. & Gu, H. (2020). The Impact of Artificial Intelligence and Blockchain on the Accounting Profession. 8, 110461–110477.
Zuboff, S. (1988). In the age of the smart machine: The future of work and power. New York: Basic Books.
بررسی‏‌های حسابداری و حسابرسی
دوره 33، شماره 1
1405
صفحه 87-127

فایل ها

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار